11月，我校督导恒守学期听课计划，实施有重点、有对比、有发现的督导任务。听课后，他们分析优秀教师从准备一门课，到周密实施，再到后续巩固的投入奉献精神。
代沁员：奉献，常被人挂在嘴边，但要践行就难了，若能坚持更是弥足珍贵。爱岗敬业也不是一句空话，这里我要谈的张涛老师就是奉献、爱岗敬业的生动诠释。
张老师在教育科学院从事教学工作，她除了站好讲台，上好课，更注重线下学生的实践活动，创新理念，以布朗芬布伦纳人的教育生态系统为理论依据，以幼儿和学生的周围生态场为焦点，提出多方协作共同培养理念，探索高校教师牵头、学生辅助、市妇女儿童活动中心支持、幼儿园配合、家庭参与、社区合作的融合性教育模式，整合幼儿园、家庭、社区和研学基地教育资源，丰富教学内容，改进教学方法，拓展教学形式，增强教学效果；为学生提供“学习场”“应用场”“交流场”，引导学生了解家庭教育热点问题，将理论知识与实践应用有机结合，促进学生专业成长，增强学生专业服务的意识，提高领导能力、沟通能力、团队协作能力、社会交往能力。为家长讲座、家长读书会、育儿咨询、亲子活动等提供专业的教育支持，带领学生配合学校、社区和校外单位策划亲子活动。
张老师常常在周末利用自己的休息时间，带领学生们一道，组织小朋友去户外活动和游玩。在快乐游玩中培养小朋友爱自然、爱祖国、爱科学、爱劳动，爱生活的优良品质。外出活动安全责任重大，不是人人愿意承担的，更何况是无偿工作，但张老师就像是传承知识的火炬手，从学生到小朋友，层层引领，默默耕耘。他们趟过小溪，爬过大山，进过社区，去过田园，漂过大海，游过湖泊。做野炊、摘果子、玩游戏，做小制作、搞小创作和各类团队活动，从几人活动到几十人甚至上百人的活动，坚持数年不间断。她每每策划组织活动都精心设计，确保安全有序。其间不仅培养了小朋友良好的团队精神和综合素养，同时也丰富了课堂内容，使课堂教学更丰满，将理论与实践紧密结合起来，加强了师范生技能和实践运用能力的提升。
张老师就这样默默奉献着，深深地爱着她的学生，执着地爱着她的岗，迷着她的业。
詹虎：经管学院张仁萍老师的房地产营销策划课，教学设计颇有新意和特色。早在几周以前，张老师就给市场营销专业的学生们下达了作业任务，让他们以购房者的身份到各个楼盘了解户型、样式、规格、环境、报价。并与开发商“谈判”“砍价”，并将谈判情况统计汇总，写成市场调研报告。学生按照调研计划，分别去了春漫里、春森里、空中云墅、同森锦樾、青江花园城、未来花园城、邦泰央著等楼盘进行调研。有了第一手资料后，张老师又将学生分成若干小组，要求扮演售房方和购房方进行模拟谈判。售房方和购房方可以交換角色体验，卖方人员可以分别承担接待，户型介绍，价格谈判等工作。张老师采用学习通平台抽签，确定了各小组模拟谈判的教学实训时间。通过实训，让学生深入了解房地产定价的程序，房地产定价的影响因素，房地产定价的方法和房地产定价的策略。也让“购房者”体会到“不是买最好的，而是买最喜欢的”消费观念。
张老师的教学设计完整、合理、理论与实践紧密结合，实用性强。师生双向互动积极，课堂气氛热烈，教学效果彰显。
